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2025年贵阳中考200分左右可以上的中专
发布时间:2025-08-27 10:35:23
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修文职业教育培训中心

修文职业教育培训中心简介

修文县职业教育培训中心位于县城南郊油箩街,占地面积20余亩,有综合教学楼二幢,校舍面积7280平方米。现有教职工30多人(含外聘教师),专任教师17人。20%以上具有中高级职称。

学校拥有150余万元的电子、医学、酒店服务、烹饪等实训设备。配备有100多台电脑的计算机教室2间,现代化的教师办公设备,300余平方米的多媒体教室,能同时容纳200多人用餐的食堂。现开设5个专业,757名学生。

学校是一所集成人教育、中职教育、劳动力培训为一体的综合性学校。中职教育现开设农村医学、电子电工、机电一体化、汽车运用与维修、酒店服务与管理5个专业;成人教育以开设网络教育为主,涵盖100余个专业。每年承担各类培训1500以上。

近年来,学校为当地农村劳动力培训5000多人,成人教育招生400多人,中职招生1900余人。本着优势互补,资源共享的原则,借助与实力雄厚的学校联合办学,毕业生深受社会和用人单位欢迎,学生就业率均在95%以上。

招生专业:电子电器应用与维修、汽车运用与维修、酒店服务与管理、机电一体化(机电技术应用。

贵州电子科技职业学院中职部

贵州电子科技职业学院2016年3月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州贵安新区管委会,为全日制公办普通高职院校,以全日制高等教育为主,中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学院的前身是贵州省电子工业学校,始建于1979年,是一所以培养电子信息技术、机械加工和电气控制技术为主的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。

贵州电子科技职业学院中职部教育力量

现有教职工105人,在校生2000余人。中专部管理严格、规范,师资队伍专业素质高、敬业精神强。校园和谐、平安,校风端正。学生专业技能掌握熟练,毕业生深受用人单位的好评。基础设施完善,校园环境优美,学生活动场地充足,占地面积约90余亩,校园建筑面积70000余平方米,现有固定资产3200万(其中教学设备1800万)。

贵州电子科技职业学院中职部教学设施

配备有专业实训室50余个,多媒体电教室60多个,计算机1200余台,校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地、数控加工中心等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。

息烽县中等职业学校

息烽县中等职业学校介绍

息烽县中等职业学校创办于1984年,是一所公办全日制中等职业学校,系贵州省数字化校园示范学校,贵.州省强基工程学校。学校位于息烽县小寨坝镇复兴路2号,占地110亩,建筑面积5万余平方米。学校环境优美,实训设施完善,运动休闲场地齐备,食宿条件优越。

息烽县中等职业学校办学理念

学校实行全军事化封闭管理,秉持产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式,全校教职工本着面向市场、校企互动、创新发展、贵有素养的育人理念,竭力为学生提供优质的教育教学服务,致力于培养体格强健、心理阳光、技能一流、 素养卓越的贴近社会和市场需求的素养高、技能强的实用型人才。

乌当区民族职业中学

学校介绍

创建于1984年10月,坐落在享有林中泉城美誉的乌当区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为省级重点中等职业学校;2010年6月,编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育9+3计划百校大战项目建设学校。

乌当区民族职业中学办学理念

1、学校办学理念:思路决定出路,品行成就未来,技能改变命运!

2、办学目标:贵阳市蓝领人才培养基地!

3、人才目标:一专多能、一人多证;

4、办学模式:校企合作;

5、教学模式:工学结合;

贵阳中考200分可以读的五年制大专学校

贵州交通职业技术学院五年制大专

贵州交通职业技术学院五年制大专简介

贵州交通职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高校;同时也是国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校、国家示范性高职院校之一、国家第二批现代学徒制试点单位。

1958年,贵州交通厅干部学校、重庆交通干部学校合并组建贵州省交通学校;2000年,贵州省交通学校、贵州交通干部学校、贵州省汽车驾驶技工学校合并升格为贵州交通职业技术学院; 2010年,该校通过国家示范性高职院校项目建设验收,成为全国100所国家示范性高职院校之一。

根据2015年6月学校官网显示,该校分南、北两个校区,总占地面积1550亩,建筑面积50余万平方米;设有12个教学系部,开办55个专科专业;有教职工490余人,其中专任教师350余人,副高以上职称100余人;全日制在校学生14000人。

贵州交通职业技术学院五年制大专历史沿革

1951年,贵州省省交通厅干部训练班创建;

1955年,贵州省省交通厅干部训练班更名为贵州省交通厅政治部干部轮训班;

1956年,贵州省交通厅政治部干部轮训班更名为贵州省交通厅干部学校;

1958年,贵州交通厅干部学校、重庆交通干部学校、贵州省城市建设学校(公路与桥梁、汽车维修专业班)合并组建贵州交通学校;

1950年,贵州省高级工业职业学校(土木、营建两个专业)改建为贵州省交通技术学校;

1952年,贵州省交通技术学校更名为贵州省交通学校;

1959年,贵州省交通厅汽车驾驶学校并入贵州交通学校;

1954年,贵州省交通厅运输局驾训班创建;

1958年,贵州省交通厅运输局驾训班更名为贵州省交通厅汽车驾驶学校;

1960年,贵州交通学校升格为贵州交通学院;

1961年,贵州交通学院(部分)改建为贵州省交通学校;

1983年,贵州交通干部学校创建;

1997年,贵州交通干部学校并入(合署)贵州省交通学校;

2000年,贵州省交通学校、贵州交通干部学校、贵州省汽车驾驶技工学校合并升格为贵州交通职业技术学院;

2005年,该校被教育部、发改委等七部委联合表彰为全国职业教育先进集体;

2005年,该校通过高职高专人才培养工作水平评估,并获优秀等级;

2007年,该校通过遴选成为教育部、财政部重点支持的国家示范性高职院校建设单位;

2010年,该校通过国家示范性高职院校项目建设验收,成为全国100所国家示范性高职院校之一。

2017年8月,学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。

最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。